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个性化测试、诊断、指导系统 |
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“科利华中学生个性化测试、诊断、指导系统”是科利华家庭学习训练方案地面指导部分中的一项主要内容。是科利华继“电脑家庭教师”、“网上联合中学”之后向全国广大中学生推出的国内第一个面向中学生的个性化综合测试、诊断，并在此基础上提供针对性指导的一项个性化教育研究成果。
该系统是科利华集团与北京师范大学教育科学研究所合作，集中了十几位教育学、心理学专家的优秀研究成果精心开发而成。成果中融入了国际最前沿的教育学、心理学、心理测量理论。整个系统分为个性化测试、个性化诊断、个性化指导三个子系统，从学科能力、多元智能、学习能力、应试能力、职业倾向五个方面，对学生进行全面的测试和诊断，并在此基础上提供形式多样的、针对性的个性化提高指导。该成果的问世标志着我国中学生个性化教育研究取得了新的突破性的进展。
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科利华“个性化测试、诊断、指导系统”由以下几方面组成：
（一）个性化测试系统
个性化测试系统是该系统的基础组成部分，主要通过地面方式或者通过科利华网上联合中学进行。包括以下5个模块：
1、学科能力水平测试：针对语文、英语、数学、物理、化学、思想政治、综合理科、综合文科等主要学科，从基础知识、基本技能、应用能力、创造能力等方面考查学科能力。
2、多元智能测试：包括言语智能、数字智能、图形智能、机械智能、运动智能、音乐智能、情绪智能等。
3、学习能力测试：包括观察能力、记忆能力、理解能力、探究能力等。
4、应试能力测试：包括气质、意志力、应试策略等。
5、职业倾向测试：包括职业兴趣、职业能力、职业性格等。
（二）个性化诊断系统
与个性化测试系统相配套，包括以下5个模块：
1、学科能力水平诊断：通过地面测试或网上在线测试，既得出每位学生的学科能力的达标情况，又反映每位学生分别在全国、全省、全市（县）同年级学生中所处的相对位置。
2、多元智能诊断：从言语智能、数字智能、图形智能、机械智能、运动智能、音乐智能、情绪智能等方面，反映学生多元智能发展情况及特点。
3、学习能力诊断：从观察能力、记忆能力、理解能力、探究能力等方面，反映学生学习能力的基本情况及特点。
4、应试能力诊断：从气质、意志力、应试策略等方面，全面地反映学生的应试能力。
5、职业倾向诊断：包括职业兴趣、职业能力、职业性格等，全面地反映学生的职业倾向，提出可供学生选择的职业类型。
（三）个性化指导系统
科利华在全国各主要城市设立有个性化学习指导中心，在个性化测试和诊断的基础上，通过多种形式对学生进行针对的个性化指导。
1、在全面考虑学生学科能力水平的基础上，开发有针对性的讲解、辅导和训练材料。通过网络学校进行在线学习，录制成VCD进行离线学习，或在指导中心获得现场帮助。
2、针对学生的多元智能和学习能力发展的基本情况和特点，提出针对性的个性化提高指导方案。
3、针对学生的应试能力和职业倾向，提供针对性的心理咨询、应试技巧指导，帮助学生提高应试能力，同时根据学生自身的特性，为学生的文理分科、高考志愿选择、职业选择提供指导建议。
4、针对高三、初三学生的实际，开展中高考50学时特别辅导，帮助学生在中考、高考这两个重要的选拔性考试中取得更理想的成绩，科利华特别为初三、高三的学生用户提供最多达50学时的特别辅导，可根据学生具体情况采用面对面辅导、网上辅导和“名师专题讲座VCD”多种形式来进行。
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